2016-2017学年度校本培训工作计划

四川省营山小桥中学校

2016-2017学年度校本培训工作计划

为了进一步深化课堂教学改革，努力提升我校的教育教学质量，打造一支课改理念新、专业水平高的教师队伍，根据《营山县教育局关于加强中小学教师校本培训工作的意见》（营教﹝2016﹞56号）文件精神，结合我校教育教学工作实际，特制定2016-2017学年度校本培训计划。

一、指导思想

认真贯彻新课程教学理念及上级培训部门的相关文件要求，以培训学习为主线，以教研活动为载体，充分发挥教师的主观能动性，整合师训、教学、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动方案，营造良好的学校研修文化，不断推动教师的专业发展，不断提高我校教师的综合素质，从而提高教师的教学技能，提高教育教学质量。

二、培训目标

1.师德修养。加强师德建设，树立新型教师形象，强化依法治教意识，树立现代教育思想和良好的道德风尚，培养一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于担当职责、勤于关爱学生的教师队伍，教师师德素质合格率达100%。

2.继续教育。通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践等培训，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观念，增强教师业务素养，富有创新意识，从而不断提高其学习能力、教育教学能力和教育科研能力。

三、培训项目

1.师德培训

培训对象：全体教师

培训时间：2016年10月—2017年6月间周一次的教职工例会

培训形式及内容：集中学习《十八届六中全会会议公报》、《*****廉洁自律准则》、《*****纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、与教育教学活动密切相关的法律知识、“安全”系列法律法规、《营山县教育局“十条规定”》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》和全国教书育人楷模先进事迹。

授课教师：陈明祥、杨志平、魏刚、杨继全、法制副校长

结果展示：教师写一篇师德修养的心得体会

学时计划：8学时

2.教学研修

参研人员：全体教师

教研形式：采用集中学习与分组教研相结合的方式

教研时间：集中学习在教工例会期间进行，分组研讨在间周两节教研活动及每月一次的年级研讨会活动中进行。

培训内容：集中学习主要讲解普通高中课程改革方案及新课程标准的内容、做好课题研究。分组教研活动主要围绕“新教师青蓝工程培训”、“一师一优课、一课一名师”课堂教学展评；开展校级及学科组内的听评课活动；中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。

授课教师：教导处、教科室和教研组长

结果展示：教师参与相关研修活动的学习记录

学时计划：18学时

3.专题研讨——学科核心素养

参研人员：全体教师

教研时间：2016年10月-2017年6月

教研形式：采用集中学习与个人自学相结合的方式。

培训内容：自读教育教学专著1-2本，自学初中各学科课程标准（2011年版），网上查询高中课程标准修订后提出的学科核心素养。

授课教师：杨继全、教研组长

结果展示：撰写学科核心素养研讨的论文一篇。

学时计划：6学时

四、培训措施

1.坚持以校为本，以人为本，不断更新培训理念，创新培训模式。我校校本培训采取集中学习培训、个人观摩学习、组内经验交流、以会代训、以研促训、自我专题提升等形式，注重资料归档，严格考核制度, 实行过程监控。

2.校本培训是一项长期而艰巨的工作，在实践中要逐步探索，不断调整，更新内容，积累经验，逐步构建科学的校本培训体系，使校本培训工作逐步达到科学化、规范化、系列化、实效化的程度。

五、相关要求

1.全体教师必须参加校本培训。

2.学习不得流于形式，所有教师要认真参与并做好相应的记录。

3.教导处要做好考勤及其他相关资料的收集，严格按照考勤情况上报学时。

4.教师参加校本培训的情况纳入学校学年度考核。

                                  二〇一六年十月十日